http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=UYNkFIKW2
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=JY8gcNoVjtE
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=FuiloK5QAKg
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=VVvNduFqB0Q
MARTA 6ºA
jueves, 31 de enero de 2013
LA REPRODUCCIÓN
Este vídeo está muy bien habla sobre los aparatos reproductores , de la menstruación etc , seguro que os gusta besitos.
VANESA 6ºA
http://www.youtube.com/watch?v=XlBysmEbDXQ
PÁGINA WEB REPRODUCCIÓN
He encontrado una página donde aparecen ordenados los contenidos de la reproducción humana. Espero que investiguéis lo que tiene y me contéis después qué os ha parecido.
Besitos.
Gracia.
http://apuntes.quijost.com/la-reproduccion-humana/comment-page-1/
Besitos.
Gracia.
http://apuntes.quijost.com/la-reproduccion-humana/comment-page-1/
LA REPRODUCCIÓN
lunes, 28 de enero de 2013
PROYECTO "LA REPRODUCCIÓN"
En esta entrada iremos colgando todo lo que nos parezca interesante para aprender sobre la reproducción. Estoy segura de que es un tema que os va a interesar mucho, así que, espero encontrarme muchas cosas nuevas cada vez que abra el blog.
Voy a empezar con una foto. ¿Qué planeta será el que están invadiendo?
Voy a empezar con una foto. ¿Qué planeta será el que están invadiendo?
domingo, 27 de enero de 2013
PREGUNTA INSPECTOR
¿CON CUÁNTO DINERO PUEDE VIVIR UNA FAMILIA DE JAPÓN.CHINA,AMÉRICA,ESPAÑA,FRANCIA,ALEMANIA,
CHILE,INGLATERRA,CHAD ,ÁFRICA,KUWAIT,CALIFORNIA,
BUTAN,ECUADOR,EGIPTO DURANTE UNA SEMANA?
Paula
CHILE,INGLATERRA,CHAD ,ÁFRICA,KUWAIT,CALIFORNIA,
BUTAN,ECUADOR,EGIPTO DURANTE UNA SEMANA?
Japón:317 por semana
China:155 por semana.
España:1300 euros por un mes
Alemania:500 por semana
Inglaterra:253 dólares por semana
Chad:1,62 por semana
Kuwait:221 por semana
California:159 dolares por semana
Butan:5 por semana
Ecuador:31,55 por semana
Egipto:68,50 por semana Paula
domingo, 13 de enero de 2013
PREGUNTA DEL INSPECTOR
¿CON CUÁNTO DINERO PUEDE VIVIR UNA FAMILIA DE :ESPAÑA, ETIOPÍA, ALEMANIA, FRANCIA Y AMÉRICA?
Una familia de España con 2 hijos puede vivir al mes con 1300 euros.
Una familia de Etiopía con 2 hijos, al mes puede vivir con 600 euros.
Una familia de Alemania con 3 hijos puede vivir al mes con 2500 euros porque allí todo es más caro.
Una familia de Francia con 3 hijos vive al mes con 1000 euros.
Una familia de América con un hijo vive al mes con 5000 euros.
Jónathan Vega Lancho
Una familia de España con 2 hijos puede vivir al mes con 1300 euros.
Una familia de Etiopía con 2 hijos, al mes puede vivir con 600 euros.
Una familia de Alemania con 3 hijos puede vivir al mes con 2500 euros porque allí todo es más caro.
Una familia de Francia con 3 hijos vive al mes con 1000 euros.
Una familia de América con un hijo vive al mes con 5000 euros.
Jónathan Vega Lancho
jueves, 10 de enero de 2013
PREGUNTA DEL INSPECTOR
¿Con cuánto dinero puede vivir una familia de: Alemania ,Etiopía,Francia,España ,América un mes?
-Una familia de España puede vivir un mes con : 1200 euros .
-Una de Alemania puede vivir un mes con: 2000 euros . pero si esa familia tuviese 4 hijos resultaría casi imposible.
-Una familia de Etiopía puede vivir un mes con :1.200 euros .pero solo una familia con 2 hijos.
-Una familia de Francia puede vivir un mes con: 1.200 euros 4 personas y 400 2 personas.
-Una familia de América puede vivir un mes con :2000 euros una persona .
Espero que os guste
Aitana 6º A
RAMÓN SIJÉ
1913
Un saludo Daniel y Samuel
Nace José Ramón Marín Gutiérrez en Orihuela, a las seis de la tarde del
día 16 de noviembre y es bautizado, diez días después, por D. Ramón
Plaza y Blanco, Obispo de Orihuela, en la Iglesia Parroquial de El
Salvador. Se le imponen los nombres de: José, Ramón, Rufino, Justino y
Antonio. Son sus padres don José Marín Garrigós y doña maría
Presentación Gutiérrez Fenoll,
1926
Comienza el Bachillerato en el Colegio de Santo Domingo de Orihuela,
regentado por los jesuitas, y realiza anualmente los exámenes en el
Instituto General y Técnico de Murcia. Con un trabajo fechado el 8 de
marzo, Pepito Marín Gutiérrez, de doce años de edad
1930
Con calificación de Sobresaliente, y mereciendo el Premio
Extraordinario, obtiene el título de Bachiller Universitario en Letras,
en exámenes verificados en el Instituto de Murcia. Participa
decisivamente en la fundación de la revista VOLUNTAD (marzo-julio de
1930); y colabora asiduamente en ella, así como en EL PUEBLO DE
ORIHUELA,
1931
Inicia los estudios de Derecho como alumno libre en la
Universidad de Murcia. Su carrera periodística y su prestigio como
escritor se ven incrementados al iniciar su participación, con una serie
de trabajos de contenido cada vez más literario y ensayístico, en el
DIARIO DE ALICANTE
1935
Vive entregado por entero a su revista EL GALLO CRISIS, así como lleva a
cabo la finalización de sus estudios de Derecho, consiguiendo el Premio
Extraordinario de Licenciatura. Sus relaciones con Miguel Hernández
atraviesan momentos críticos al ir produciéndose en el poeta amigo un
abandono progresivo de los presupuestos teóricos sijenianos y una
aproximación poderosa a la poesía de Vicente Aleixandre y Pablo Neruda
lunes, 7 de enero de 2013
EL NIÑO TRAVIESO
LENGUA
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Érase una vez un anciano poeta, muy bueno y muy viejo. Un atardecer, cuando estaba en casa, el tiempo se puso muy malo; afuera llovía a cántaros, pero el anciano se encontraba muy a gusto en su cuarto, sentado junto a la estufa en la que ardía un buen fuego y se asaban manzanas.
-Ni un pelo de la ropa les quedará seco a los infelices que este temporal haya pillado fuera de casa -dijo, pues era un poeta de muy buenos sentimientos.
-¡Ábrame! ¡Tengo frío y estoy empapado! -gritó un niño desde fuera. Y llamaba a la puerta llorando, mientras la lluvia caía furiosa y el viento hacía temblar todas las ventanas.
-¡Pobrecillo! -dijo el viejo, abriendo la puerta. Estaba ante ella un rapazuelo completamente desnudo; el agua le chorreaba de los largos rizos rubios. Tiritaba de frío; de no hallar refugio, seguramente habría sucumbido, víctima de la inclemencia del tiempo.
-¡Pobre pequeño! -exclamó el compasivo poeta, cogiéndolo de la mano-. ¡Ven conmigo, que te calentaré! Voy a darte vino y una manzana, porque eres tan precioso.
Y lo era, en efecto. Sus ojos parecían dos límpidas estrellas, y sus largos y ensortijados bucles eran como de oro puro, aun estando empapados. Era un verdadero angelito, pero estaba pálido de frío y tiritaba con todo su cuerpo. Sostenía en la mano un arco magnifico, pero estropeado por la lluvia; con la humedad, los colores de sus flechas se habían borrado y mezclado unos con otros.
El poeta se sentó junto a la estufa, puso al chiquillo en su regazo, le escurrió el agua del cabello, le calentó las manitas en las suyas y le preparó vino dulce. El pequeño no tardó en rehacerse: el color volvió a sus mejillas y, saltando al suelo, se puso a bailar alrededor del anciano poeta.
-¡Eres un chico alegre! -dijo el viejo-. ¿Cómo te llamas?
-Me llamo Amor -respondió el pequeño-. ¿No me conoces? Ahí está mi arco, con el que disparo; puedes creerme. Mira, ya ha vuelto el buen tiempo, y la luna brilla.
-Pero tienes el arco estropeado -observó el anciano.
-¡Mala cosa sería! -exclamó el chiquillo, y, recogiéndolo del suelo, lo examinó con atención-. ¡Bah!, ya se ha secado; no le ha pasado nada; la cuerda está bien tensa. ¡Voy a probarlo!
Tensó el arco, le puso una flecha y, apuntando, disparó certero, atravesando el corazón del buen poeta.
-¡Ya ves que mi arco no está estropeado! -dijo, y con una carcajada se marchó.
¿Se había visto un chiquillo más malo? ¡Disparar así contra el viejo poeta, que lo había acogido en la caliente habitación, se había mostrado tan bueno con él y le había dado tan exquisito vino y sus mejores manzanas!
El buen señor yacía en el suelo, llorando; realmente lo habían herido en el corazón.
-¡Oh, qué niño tan pérfido es ese Amor! Se lo contaré a todos los chiquillos buenos, para que estén precavidos y no jueguen con él, pues procurará causarles algún daño.
Todos los niños y niñas buenos a quienes contó lo sucedido se pusieron en guardia contra las tretas de Amor, pero éste continuó haciendo de las suyas, pues realmente es de la piel del diablo. Cuando los estudiantes salen de sus clases, él marcha a su lado, con un libro debajo del brazo y vestido con levita negra. No lo reconocen y lo cogen del brazo, creyendo que es también un estudiante, y entonces él les clava una flecha en el pecho.
Cuando las muchachas vienen de escuchar al señor cura y han recibido ya la confirmación él las sigue también. Sí, siempre va detrás de la gente. En el teatro se sienta en la gran araña, y echa llamas para que las personas crean que es una lámpara, pero ¡quizá! demasiado tarde descubren ellas su error. Corre por los jardines y en torno a las murallas.
Sí, un día hirió en el corazón a tu padre y a tu madre. Pregúntaselo, verás lo que te dicen. Créeme, es un chiquillo muy travieso este Amor; nunca quieras tratos con él; acecha a todo el mundo. Piensa que un día disparó una flecha hasta a tu anciana abuela; pero de eso hace mucho tiempo. Ya pasó, pero ella no lo olvida. ¡Caramba con este diablillo de Amor! Pero ahora ya lo conoces y sabes lo malo que es.
FIN
NEREA IGLESIAS 6A
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Érase una vez un anciano poeta, muy bueno y muy viejo. Un atardecer, cuando estaba en casa, el tiempo se puso muy malo; afuera llovía a cántaros, pero el anciano se encontraba muy a gusto en su cuarto, sentado junto a la estufa en la que ardía un buen fuego y se asaban manzanas.
-Ni un pelo de la ropa les quedará seco a los infelices que este temporal haya pillado fuera de casa -dijo, pues era un poeta de muy buenos sentimientos.
-¡Ábrame! ¡Tengo frío y estoy empapado! -gritó un niño desde fuera. Y llamaba a la puerta llorando, mientras la lluvia caía furiosa y el viento hacía temblar todas las ventanas.
-¡Pobrecillo! -dijo el viejo, abriendo la puerta. Estaba ante ella un rapazuelo completamente desnudo; el agua le chorreaba de los largos rizos rubios. Tiritaba de frío; de no hallar refugio, seguramente habría sucumbido, víctima de la inclemencia del tiempo.
-¡Pobre pequeño! -exclamó el compasivo poeta, cogiéndolo de la mano-. ¡Ven conmigo, que te calentaré! Voy a darte vino y una manzana, porque eres tan precioso.
Y lo era, en efecto. Sus ojos parecían dos límpidas estrellas, y sus largos y ensortijados bucles eran como de oro puro, aun estando empapados. Era un verdadero angelito, pero estaba pálido de frío y tiritaba con todo su cuerpo. Sostenía en la mano un arco magnifico, pero estropeado por la lluvia; con la humedad, los colores de sus flechas se habían borrado y mezclado unos con otros.
El poeta se sentó junto a la estufa, puso al chiquillo en su regazo, le escurrió el agua del cabello, le calentó las manitas en las suyas y le preparó vino dulce. El pequeño no tardó en rehacerse: el color volvió a sus mejillas y, saltando al suelo, se puso a bailar alrededor del anciano poeta.
-¡Eres un chico alegre! -dijo el viejo-. ¿Cómo te llamas?
-Me llamo Amor -respondió el pequeño-. ¿No me conoces? Ahí está mi arco, con el que disparo; puedes creerme. Mira, ya ha vuelto el buen tiempo, y la luna brilla.
-Pero tienes el arco estropeado -observó el anciano.
-¡Mala cosa sería! -exclamó el chiquillo, y, recogiéndolo del suelo, lo examinó con atención-. ¡Bah!, ya se ha secado; no le ha pasado nada; la cuerda está bien tensa. ¡Voy a probarlo!
Tensó el arco, le puso una flecha y, apuntando, disparó certero, atravesando el corazón del buen poeta.
-¡Ya ves que mi arco no está estropeado! -dijo, y con una carcajada se marchó.
¿Se había visto un chiquillo más malo? ¡Disparar así contra el viejo poeta, que lo había acogido en la caliente habitación, se había mostrado tan bueno con él y le había dado tan exquisito vino y sus mejores manzanas!
El buen señor yacía en el suelo, llorando; realmente lo habían herido en el corazón.
-¡Oh, qué niño tan pérfido es ese Amor! Se lo contaré a todos los chiquillos buenos, para que estén precavidos y no jueguen con él, pues procurará causarles algún daño.
Todos los niños y niñas buenos a quienes contó lo sucedido se pusieron en guardia contra las tretas de Amor, pero éste continuó haciendo de las suyas, pues realmente es de la piel del diablo. Cuando los estudiantes salen de sus clases, él marcha a su lado, con un libro debajo del brazo y vestido con levita negra. No lo reconocen y lo cogen del brazo, creyendo que es también un estudiante, y entonces él les clava una flecha en el pecho.
Cuando las muchachas vienen de escuchar al señor cura y han recibido ya la confirmación él las sigue también. Sí, siempre va detrás de la gente. En el teatro se sienta en la gran araña, y echa llamas para que las personas crean que es una lámpara, pero ¡quizá! demasiado tarde descubren ellas su error. Corre por los jardines y en torno a las murallas.
Sí, un día hirió en el corazón a tu padre y a tu madre. Pregúntaselo, verás lo que te dicen. Créeme, es un chiquillo muy travieso este Amor; nunca quieras tratos con él; acecha a todo el mundo. Piensa que un día disparó una flecha hasta a tu anciana abuela; pero de eso hace mucho tiempo. Ya pasó, pero ella no lo olvida. ¡Caramba con este diablillo de Amor! Pero ahora ya lo conoces y sabes lo malo que es.
FIN
NEREA IGLESIAS 6A
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